ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مدى وعي الموظفات في المكتبات الجامعية بمراحل إدارة الأزمات دراسة تطبيقية على المكتبة المركزية بجامعة الملك عبدالعزيز - قسم الطالبات

المصدر: اعلم
الناشر: الاتحاد العربى للمكتبات والمعلومات
المؤلف الرئيسي: القرني، عبدالرحمن بن عبيد بن علي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: القرني، دانيا علي (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع 9,10
محكمة: نعم
الدولة: تونس
التاريخ الميلادي: 2012
الشهر: ابريل
الصفحات: 183 - 219
ISSN: 1658-3779
رقم MD: 454400
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

190

حفظ في:
المستخلص: تناولت الدراسة الحالية إدارة الأزمات في مكتبة جامعة الملك عبد العزيز وقد حدد الباحثان مشكلة الدراسة في التساؤل التالي: ما مدى وعي الموظفات في المكتبة المركزية في جامعة الملك عبد العزيز بمراحل إدارة الأزمات (الإدراك -الاستعداد -المواجهة – التقييم (. وانبثقت أهمية الدراسة من أهمية الموضوع الذي تتناوله، والذي يعد من الموضوعات الإدارية الحديثة، كما نبعت أهمية الدراسة فيما تسفر عنه من نتائج وتوصيات يستفيد منها المسؤولون في جامعة الملك عبد العزيز. وهدفت الدراسة إلى التعرف إلى مراحل إدارة الأزمات، كما هدفت إلى التعرف إلى مستوى الوعي بمراحل إدارة الأزمات لدى الموظفات في المكتبة المركزية بجامعة الملك عبد العزيز. وتجسدت أهداف الدراسة في الإجابة على التساؤلات التالية: ما المراحل التي تمر بها إدارة الأزمات؟ وما مستوى الوعي لدى الموظفات في المكتبة عينة الدراسة بهذه المراحل؟ وتم الاعتماد على المنهج الوصفي التحليلي، كما استخدمت الاستبانة أداة لجمع البيانات. وضمت عينة الدراسة جميع الموظفات في المكتبة المركزية بجامعة الملك عبد العزيز والبالغ عددهن(23) موظفة. وقد وزعت (23)قائمة استقصاء، وتم استرجاع(21) أي بنسبة )%91) من المجموع الكلي للدراسة. وبيّنت نتائج الدراسة بأن هناك اختلافاً في مدى وعي الموظفات في المكتبة عينة الدراسة بمراحل إدارة الأزمات. وبناء على نتائج الدراسة قدم الباحثان عدد من التوصيات، وكان من أبرزها: ضرورة الاهتمام بتشكيل فريق عمل للتعامل مع الأزمات، كما رأت الدراسة ضرورة عقد دورات تدريبية للموظفات؛ لرفع كفاءتهن في مواجهة الأزمات.

ISSN: 1658-3779