ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مصادر ضغوط العمل على معلمي الم...>الوصف

مصادر ضغوط العمل على معلمي المرحلة الابتدائية : دراسة استكشافية بمدينة ورقلة

المصدر: مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
المؤلف الرئيسي: قاجة، كلثوم (مؤلف)
المجلد/العدد: ع 3
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2010
الشهر: جانفي
الصفحات: 380 - 408
ISSN: 2170-1121
رقم MD: 456159
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
ورقلة | معلمو المدارس الابتدائية | ضغوط العمل | الصحة النفسية | مهنة التدريس | علم النفس المهني | الجزائر | طرق التدريس | الكفايات التدريسية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

200

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على مصادر ضغوط العمل التي يعانيها معلمو المرحلة الابتدائية، وذلك بالإجابة على التساؤل الآتي: ما أهم مصادر ضغوط العمل على معلمي المرحلة الابتدائية بمدينة ورقلة؟ تقتضي هذه الدراسة استخدام المنهج الوصفي معتمدة على الاستكشاف، وتمثلت أداة الدراسة في استبانة من إعداد الباحثة، وتم تطبيقها على عينة قوامها 121 منهم 54 معلما، و67 معلمة خلال العام الدراسي: 2009/ 2010 م. لقد رتبت مصادر ضغوط العمل على معلمي المرحلة الابتدائية حسب أهميتها على النحو الآتي: ضغوط تتعلق بضعف مستوى التلاميذ، ضغوط تتعلق بالمناهج الدراسية ضغوط ساعات العمل الطويلة، ضغوط المكانة والأجر، ضغوط عبء المهنة، ضغوط تتعلق بأولياء الأمور، ضغوط تتعلق ببيئة العمل المادية، ضغوط تتعلق بالوسائل التعليمية، ضغوط تتعلق بعلاقة المعلم مع المفتش، ضغوط التعامل مع الزملاء، ضغوط تتعلق بالإدارة المدرسية. إن هذه النتائج توضح أن المعلمين يشهدون مجموعة من الضغوط في العمل تجعلهم يعيشون في حالة من القلق، والتوتر، والضيق مما يشير إلى أهمية اقتراح حلول لهذه الضغوط للقضاء عليها أو التخفيف منها على الأقل. \
ISSN: 2170-1121
البحث عن مساعدة: 755409

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.