متطلبات تطبيق الإشراف التربوي الإلكتروني ومعوقاته في التعليم الثانوي العام من وجهة نظر المشرفين التربويين : دراسة ميدانية
| المصدر: | مستقبل التربية العربية |
|---|---|
| الناشر: | المركز العربى للتعليم والتنمية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالمعطي، أحمد حسين (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | مصطفى، محمد مصطفى محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج 20, ع 86 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 11 - 122 |
| ISSN: |
1687-3572 |
| رقم MD: | 488030 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
542
| ISSN: |
1687-3572 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
704626 817719 784456 704755 |
عناصر مشابهة
-
مقومات نجاح العملية الإشرافية في التعليم الثانوي بمدينة الطائف من وجهة نظر المشرفين التربويين والمعلمين
بواسطة: العوفي، عبدالرحمن عبدالله أحمد منشور: (1996) -
مدى تطبيق المشرفين التربويين لبعض النماذج الإشرافية في دولة الكويت من وجهة نظر المعلمين و المشرفين التربويين أنفسهم
بواسطة: بداح، عبدالمحسن عودة منشور: (2004) -
درجة توافق الخطة الدراسية المطورة في المرحلة الثانوية "السنة الأولى المشتركة" مع أهداف رؤية المملكة العربية السعودية 2030 من وجهة نظر المشرفين التربويين: إدارة تعليم الليث أنموذجا
بواسطة: الحجاجي، محمد سعود طالع منشور: (2022) -
أسباب رسوب الطلبة في امتحان شهادة الدراسة الثانوية العامة في محافظة معان من وجهة نظر المعلمين والمدرين والمشرفين التربويين
بواسطة: مراد، عودة سليمان منشور: (2016) -
معوقات تطبيق الإشراف التربوي الإلكتروني في المرحلة الإعدادية بمحافظة سوهاج من وجهة نظر المشرفين التربويين: دراسة ميدانية
بواسطة: عبدالعزيز، عبدالعاطي حلقان أحمد منشور: (2017)
