تقويم برامج التربية الخاصة بجامعة الخليج العربي
| المصدر: | المجلة التربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي |
| المؤلف الرئيسي: | العلوي، خالد إسماعيل (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 16 , ع 61 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الكويت |
| التاريخ الميلادي: |
2001
|
| الشهر: | خريف |
| الصفحات: | 197 - 230 |
| DOI: |
10.34120/0085-016-061-006 |
| ISSN: |
1029-810X |
| رقم MD: | 4935 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
167
| ISSN: |
1029-810X |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
761609 703068 624480 774202 771465 20777 789632 779055 6340 810497 761639 629895 761667 |
عناصر مشابهة
-
تقويم الكفايات التعليمية لمعلمي الأطفال ذوي الحاجات الخاصة في شمال الأردن
بواسطة: البطاينه، أسامة منشور: (2004) -
الكفايات اللازمة لمعلمي المعوقين عقليا في ظل نظام الدمج ودور كليات التربية في إعدادها
بواسطة: سليمان، خالد رمضان عبدالفتاح منشور: (2011) -
واقع برنامج إعداد معلم التربية الخاصة (تخصص التخلف العقلي وصعوبات التعلم) في جامعة الخليج العربي : بين التشريع والتنفيذ
بواسطة: العلوي، خالد إسماعيل منشور: (1996) -
مدى اكتساب الكفايات التدريسية اللازمة للتعامل مع ذوي الحاجات الخاصة لدى عينة من طلبة الإرشاد في جامعة اليرموك في ضوء دراستهم لمساق التربية الخاصة
بواسطة: البطاينه، أسامة منشور: (2001) -
تطوير أداة لقياس كفايات معلمي ذوي الاحتياجات الخاصة في مجالي القياس والتقييم وأساليب التدريس في الأردن
بواسطة: فريد، زهرة سلطان صفوت منشور: (2006)
