ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

أثر برنامج التدريب أثناء الخدمة على الحصيلة المعرفية في لعبة كرة السلة لمعلمي التربية البدنية في المملكة العربية السعودية

المصدر: دراسات - العلوم التربوية
الناشر: الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: السطري، رائد محمد إبراهيم (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 40 ملحق
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2013
الصفحات: 878 - 886
DOI: 10.12816/0000698
ISSN: 1026-3713
رقم MD: 496552
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: +EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

32

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى بناء اختبار علمي مقنن لقياس الحصيلة المعرفية لمعلمي التربية البدنية في المملكة العربية السعودية، ومن ثم تعرف أثر التدريب في أثناء الخدمة على الحصيلة المعرفية في لعبة كرة السلة لمعلمي التربية البدنية في المملكة العربية السعودية في مجالي: المهارات الأساسية للعبة، قانون لعبة كرة السلة. صمم الباحث اختباراً معرفياً للحصول على بيانات الدراسة، وقام بتقنين هذا الاختبار والتأكد من صلاحيته بطريقة الصدق الظاهري، وبحساب معامل الصعوبة والسهولة والتمييز له، وتم تطبيق هذا الاختبار على جميع المعلمين المشاركين ببرامج تدريبي في أثناء الخدمة حول لعبة كرة السلة (المهارات الأساسية للعبة، قانون اللعبة) والبالغ عددهم (313) معلماً للتربية البدنية. تم استخدام المتوسط الحسابي والانحراف المعياري واختبار T Test لتحليل بيانات الدراسة، وقد توصلت الدراسة إلى بناء اختبار علمي مقنن لقياس الحصيلة المعرفية لمعلمي التربية البدنية في المملكة العربية السعودية، ووجود تأثير ايجابي للتدريب في أثناء الخدمة على الحصيلة المعرفية لجميع معلمي التربية البدنية في مجالي الدراسة: المهارات الأساسية للعبة، وقانون لعبة كرة السلة. وقد أوصى الباحث بضرورة تكثيف الدورات التدريبية لمعلمي التربية البدنية في جميع المناطق التعليمية قيد الدراسة لما لها من أثر واضح في زيادة الحصيلة المعرفية للمعلمين المشاركين.

This study aimed to build a scientific test to measure the outcome of standardized knowledge for teachers of physical education in the Kingdom of Saudi Arabia, as well as to identify the impact of in-service training on cognitive outcome in basketball game for physical education teachers in the Kingdom of Saudi Arabia in these areas of: basic skills of the game, the law of the game of basketball. Knowledge test was designed to collect data for the study, this test has been applied to all participating teachers in-service training programs of basketball (313 teachers) about: the basic skills of basketball and the rules of the game. The arithmetic mean, standard deviation and T Test used to analysis the data. The study found a positive effect of in-service training on the outcome of Knowledge for all physical education teachers in the areas of study: basic skills of Basketball, the rules of the game. The researcher recommended to intensify training courses for teachers of physical education because it's positive effect on the Knowledge Resultant for the participation teachers. \

ISSN: 1026-3713