استراتيجيات التكوين المستمر للمكتبيين في البيئة الرقمية: واقع برامج التكوين المستمر بمكتبات جامعة قسنطينة 1
| المصدر: | المؤتمر الدولي الأول بعنوان المكتبات ومراكز المعلومات في بيئة رقمية متغيرة |
|---|---|
| الناشر: | جمعية المكتبات والمعلومات الاردنية |
| المؤلف الرئيسي: | قموح، ناجية (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | بودريان، عز الدين (م. مشارك), بوخالفة، خديجة (م. مشارك) |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | عمان |
| رقم المؤتمر: | 1 |
| الهيئة المسؤولة: | جمعية المكتبات و المعلومات الأردنية وجامعة البلقاء التطبيقية |
| الصفحات: | 75 - 97 |
| رقم MD: | 500321 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
112
| المستخلص: |
يتجه العالم اليوم بصورة سريعة نحو إقامة نظام عالمي جديد، يقوم على تقنيات متسارعة التطور، والثورة المعلوماتية الفائقة، التي تحتاج مؤسساتها إلى إطارات ذات مستويات عالية من التكوين والتدريب، وقادرة على التطوير والتغيير بما يناسب البيئة الرقمية التي فرضت نفسها على المكتبات والمكتبيين على حد سواء. وهو ما يستلزم تجديد المعارف الفنية والتقنية التي تساعد على تنمية تلك الموارد وإدارتها، والتخطيط لها بطريقة تجعلها وظيفية بكل ما تعنيه هذه الكلمة من معنى. ويلعب التكوين المستمر دورًا كبيرًا في تجديد المعارف وإعداد المكتبيين للعمل في البيئة الرقمية عن طريق ما يتيحه من تحديث ودعم للخبرات العملية، وترسيخ المتوفر منها، وفق استراتيجية يكون أساسها التطوير بواسطة الممارسة الميدانية لنشاطات العاملين وقبل ذلك تكوينهم الأولي، الذي لابد أن يمكنهم ليس من التعرف على هذه التقنيات والوسائل الحديثة المستعملة في مجال المعالجة التقنية للمعلومات، وإدارة مؤسساتها فحسب، وإنما الممارسات الفعلية لهذه التقنيات، وهو ما يتأتى لهم بواسطة التكوين المستمر. ويحاول البحث تحديد الرؤية الاستراتيجية التي اعتمدتها المكتبات الجامعية بمدينة قسنطينة من خلال دراسة ميدانية إضافة إلى ما توفر من أدبيات حول الموضوع يتعرض لها البحث بالدراسة والتحليل باستعمال المنهج الوصفي التحليلي من خلال منظورين الأول نظري والثاني ميداني قصد الإجابة عن التساؤلات المطروحة في الموضوع. |
|---|
عناصر مشابهة
-
قياس جودة أداء المكتبات الجامعية الجزائرية و مدى استجابتها لمعطيات العصر الرقمي : دراسة ميدانية بجامعة قسنطينة 2
بواسطة: قموح، ناجية منشور: (2014) -
تأثير شبكات التواصل على التكوين المستمر لأخصائي المعلومات بالمكتبات الجامعية: دراسة ميدانية بمكتبة المدرسة العليا للأساتذة جامعة قسنطينة 3
بواسطة: قموح، ناجية منشور: (2017) -
التطوير المهني للعاملين في مجال المكتبات والمعلومات مع دراسة مسحية لواقع برامج دورات المكتبات في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
بواسطة: السالم، سالم بن محمد منشور: (1996) -
العاملون في المكتبات الرقمية بين متطلبات التكوين وواقع البرامج : دراسة لبرامج تكوين المكتبيين بجامعة منتوري قسنطينة
بواسطة: دربيخ، نبيل منشور: (2010) -
برامج التعليم المستمر لاختصاصي المعلومات والمكتبات في المكتبة المركزية - جامعة البصرة : دراسة حالة
بواسطة: مجيد، سامر صباح منشور: (2018)
