أثر معالجة المعلومات والتدريس بطريقتي دورة التعليم وأشكال v في اكتساب المفاهيم الفيزيائية وتنمية عمليات العلم لدى طلاب الصف الأول الثانوي العلمي في الأردن

المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
المؤلف الرئيسي:	قطيط، غسان يوسف حماد (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 59
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2006
الشهر:	اكتوبر
الصفحات:	190 - 213
رقم MD:	5008
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المهارات التدريسية \| تكنولوجيا التعليم \| طرق التدريس \| تدريس الفيزياء \| التعليم الثانوي \| الأردن
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

55

LEADER	01204nam a22001937a 4500
001	0185616
044		\|b مصر
100		\|9 294946 \|a قطيط، غسان يوسف حماد \|g ktait, Ghassan Yousef \|e مؤلف
245		\|a أثر معالجة المعلومات والتدريس بطريقتي دورة التعليم وأشكال v في اكتساب المفاهيم الفيزيائية وتنمية عمليات العلم لدى طلاب الصف الأول الثانوي العلمي في الأردن
260		\|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة \|c 2006 \|g اكتوبر
300		\|a 190 - 213
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 700329 \|a 700600 \|a 8230
653		\|a المهارات التدريسية \|a تكنولوجيا التعليم \|a طرق التدريس \|a تدريس الفيزياء \|a التعليم الثانوي \|a الأردن
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 008 \|l 059 \|m ع 59 \|o 0096 \|s مجلة القراءة والمعرفة \|t Journal of Reading and knowledge \|v 000
856		\|u 0096-000-059-008.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 5008 \|d 5008