ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر البرنامج التدريبي على تطوي...>الوصف

أثر البرنامج التدريبي على تطوير الناحية الأكاديمية والمهنية لمشرفات التدريب الميداني لقسم رياض الأطفال جامعة الملك سعود - كلية التربية قسم السياسات التربوية ورياض الأطفال

المصدر: مجلة رابطة التربية الحديثة
الناشر: رابطة التربية الحديثة
المؤلف الرئيسي: باحاذق، رجاء بنت عمر سعيد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 6, ع 18
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2013
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 123 - 182
رقم MD: 506758
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
تدريب المعلمين قبل الخدمة | السعودية | جامعة الملك سعود | كلية التربية | رياض الأطفال | الطلاب المعلمون | التدريب المهني | الإشراف التربوي | المشرفون التربويون
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

162

حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة إلى تطوير مهارات مشرفات التدريب الميداني بقسم رياض الأطفال وتدريبهن لمساعدتهن في تطوير مهاراتهن لتدريب طالبات التدريب الميداني. قامت الباحثة بتصميم استبانة قبلية وبعدية خاصة بالطالبات وأخرى خاصة بمعيدات قسم رياض الأطفال، حيث بلغت عينة البحث 242 طالبة و38 مشرفة تدريب ميداني. ولقد تم التحقق من أسئلة البحث باستخدام الأساليب الإحصائية المختلفة منها اختبار تحليل التباين المصاحب ANCOVA. وقد أسفرت نتائج البحث بأثر البرنامج التدريبي المقترح وتطور أداء الطالبات والمشرفات أكاديمياً ومهنياً من ناحية تهيئة بيئة العمل في التدريب الميداني، تنوع التواصل الفعال بين المشرفة والطالبة، تنوع الاستراتيجيات المستخدمة في تقييم الطالبات، تفعيل استخدام التكنولوجيا في بيئة التعلم.

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.