برنامج مقترح لتنمية مهارات القراءة الصامتة وأثره في تحسين مستوى التحصيل الدراسي : دراسة تجريبية على عينة من طلاب الصف السادس الابتدائي بمدينة الرياض

المؤلف الرئيسي:	الراشد، خالد بن عبدالله (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	فرج، طريف شوقي محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2001
موقع:	الرياض
التاريخ الهجري:	1421
الصفحات:	1 - 122
رقم MD:	527168
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الملك سعود
الكلية:	كلية التربية
الدولة:	السعودية
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	مهارات القراءة \| تدريس القراءة \| طلاب المدارس الابتدائية \| التحصيل الدراسي
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01598nam a22003017a 4500
001	1404343
041		\|a ara
100		\|9 109251 \|a الراشد، خالد بن عبدالله \|e مؤلف
245		\|a برنامج مقترح لتنمية مهارات القراءة الصامتة وأثره في تحسين مستوى التحصيل الدراسي : \|b دراسة تجريبية على عينة من طلاب الصف السادس الابتدائي بمدينة الرياض
260		\|c 2001 \|m 1421 \|a الرياض
300		\|a 1 - 122
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة الملك سعود \|f كلية التربية \|g السعودية \|o 0020
653		\|a مهارات القراءة \|a تدريس القراءة \|a طلاب المدارس الابتدائية \|a التحصيل الدراسي
700		\|a فرج، طريف شوقي محمد \|g Farag, Tarif Shawky Mohamed \|e مشرف \|9 289039
856		\|u 9800-001-001-0020-T.pdf \|y صفحة العنوان
856		\|u 9800-001-001-0020-A.pdf \|y المستخلص
856		\|u 9800-001-001-0020-C.pdf \|y قائمة المحتويات
856		\|u 9800-001-001-0020-F.pdf \|y 24 صفحة الأولى
856		\|u 9800-001-001-0020-1.pdf \|y 1 الفصل
856		\|u 9800-001-001-0020-2.pdf \|y 2 الفصل
856		\|u 9800-001-001-0020-3.pdf \|y 3 الفصل
856		\|u 9800-001-001-0020-4.pdf \|y 4 الفصل
856		\|u 9800-001-001-0020-5.pdf \|y 5 الفصل
856		\|u 9800-001-001-0020-R.pdf \|y المصادر والمراجع
930		\|d n
995		\|a Dissertations
999		\|c 527168 \|d 527168