برنامج مقترح باستخدام الأسلوب التكاملي في منهج اللغة العربية وأثره في تحصيل طلاب الصف الأول المتوسط واكتسابهم للمهارات اللغوية في المملكة العربية السعودية
| المؤلف الرئيسي: | الدخيل، فهد بن عبدالعزيز (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | البشير، محمد مزمل (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2002
|
| موقع: | الرياض |
| التاريخ الهجري: | 1423 |
| الصفحات: | 1 - 376 |
| رقم MD: | 528593 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية |
| الكلية: | كلية العلوم الاجتماعية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
أثر توظيف الطرائف اللغوية في تحصيل طلاب الصف الأول المتوسط في مادة قواعد اللغة العربية
بواسطة: الزيدي، رائد رسم يونس منشور: (2015) -
فاعلية استخدام برنامج مقترح في التربية السياحية على التحصيل الدراسي والاتجاه نحو السياحة في مادة الدراسات الاجتماعية لطلاب الصف الأول المتوسط بمدينة مكة المكرمة
بواسطة: العميري، فهد بن علي بن ختيم منشور: (2012) -
برنامج مقترح لتدريس النصوص الأدبية باستخدام الحاسوب " الكمبيوتر " وأثره على التحصيل المعرفي وتنمية مهارات التذوق الأدبي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي
بواسطة: عطية، مختار عبدالخالق عبداللاه منشور: (2001) -
برنامج مقترح لتطوير تدريس القواعد النحوية باستخدام التعلم التعاوني وأثره على تحصيل تلاميذ الصف الأول المتوسط
بواسطة: البكر، فهد بن عبدالكريم بن حمود منشور: (2002) -
استخدام طريقة المنظمات المتقدمة في تدريس القواعد اللغوية وأثره في تحصيل تلاميذ الصف الأول الإعدادي واحتفاظهم بالمادة المتعلمة
بواسطة: عبدالرحمن، هدى مصطفي محمد منشور: (1998)
