مستويات أداء معلمي التربية الإسلامية وعلاقتها بتحصيل تلاميذ الصف الثاني المتوسط في مادة الحديث الشريف
| المؤلف الرئيسي: | حماد، شريف علي عبدالله (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | الرائقي، عبداللطيف حميد أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1986
|
| موقع: | مكة المكرمة |
| التاريخ الهجري: | 1406 |
| الصفحات: | 1 - 116 |
| رقم MD: | 530605 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة أم القرى |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
أثر إستخدام معالجة تعليمية ( عملية - جبرية ) في تدريس الطريقة العامة لحل معادلات الدرجة الأولى في مجهول واحد على تعلم تلاميذ الصف الأول المتوسط حل هذا النوع من المعادلات
بواسطة: حسين، جابر عبدالله منشور: (1996) -
أثر استعمال المجمعات التعليمية في تحصيل مادة التربية الإسلامية و تنمية الاتجاه الديني لدى طلاب الصف الثاني المتوسط
بواسطة: عبدالله، عامر محمد منشور: (2009) -
اثر استخدام استراتيجيات ما قبل التدريس على تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الاحياء
بواسطة: الشمري، فاضل عبيد حسون منشور: (2007) -
فاعلية طريقتي حل المشكلات الاستقصاء في تدريس مادة التربية الاسلامية: دراسة تجريبية على طلبة الصف الثاني الأعدادي في مدارس محافظة دير الزور
بواسطة: العبدالله، محمد الطه منشور: (2003) -
أثر استراتيجية تنال القمر في فهم المقروء لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة التربية الاسلامية
بواسطة: الفهداوي، مناف جبير محمد نجم منشور: (2013)
