واقع الكفايات الادارية لدى مديرات معاهد التربية الخاصة للبنات في المملكة العربية السعودية
| المؤلف الرئيسي: | بخش، فوزية بنت حبيب بن عبدالرشيد (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | خياط، عواطف بنت زيني بن اسماعيل (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2001
|
| موقع: | مكة المكرمة |
| التاريخ الهجري: | 1421 |
| الصفحات: | 1 - 340 |
| رقم MD: | 533711 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة أم القرى |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
واقع استخدام معلمي ومعلمات معاهد وبرامج التربية الفكرية شبكة الإنترنت ومدى استفادتهم منها في تطوير كفاياتهم المهنية بمدينة الرياض
بواسطة: الطلال، نجوى بنت مسعود بن سعيد الفرج منشور: (2019) -
تطوير برامج معاهد التربية الفكرية بنين في المملكة العربية السعودية في ضوء المعايير العالمية : تصور مقترح
بواسطة: الحربي، عادل بن عبدالله بن حميد منشور: (2015) -
الكفايات الإدارية الواجب توافرها لدى مديري مدارس التربية الخاصة في المملكة العربية السعودية
بواسطة: العيد، عبدالقدوس أحمد ياسين منشور: (2009) -
تقييم الخدمات المساندة المقدمة للأطفال المعاقين عقلياً بمعاهد التربية الفكرية في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الشمسان، عبدالعزيز بن عبدالرحمن بن عبدالله منشور: (2008) -
الكفايات التدريسية اللازمة لمعلمي التربية الفنية العاملين في مجال الإعاقة العقلية بمعاهد التربية الخاصة و برامج الدمج في المدينة المنورة
بواسطة: مفتي، هشام بن أحمد بن حسن منشور: (2008)
