الأبعاد الأمنية لقيم حقوق الإنسان في مناهج التعليم الثانوي بالمملكة العربية السعودية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Security Dimensions of Human Rights in High School Curricula in Saudi Arabia |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الكراني، عبدالكريم بن سعد عبدالكريم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الشاعر، عبدالرحمن بن إبراهيم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| موقع: | الرياض |
| التاريخ الهجري: | 1430 |
| الصفحات: | 1 - 355 |
| رقم MD: | 535432 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة نايف العربية للعلوم الامنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | +Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
درجة توافر أبعاد الأمن الفكري في مقرر الكفايات اللغوية للمرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: الحجيلي، هناء منصور فواز منشور: (2022) -
درجة تضمين أبعاد الشخصية السعودية في كتابي اللغة العربية للسنة الثانية في نظام المسارات الثانوية في ضوء رؤية المملكة 2030
بواسطة: آل مناخرة، الحسن بن يحيى بن صعدي منشور: (2023) -
حقوق الإنسان في مقررات العلوم الشرعية في المرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية
بواسطة: السعدان، إبراهيم بن عبدالله منشور: (2006) -
تصور مقترح لتضمين مبادئ حقوق الإنسان في مقررات اللغة العربية بالمملكة العربية السعودية: دراسة مسحية
بواسطة: الغامدي، إبراهيم عبدالرحيم منشور: (2020) -
الاتجاهات التربوية في العولمة ومدى تضمينها في مناهج المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: الحميد، عبدالكريم بن صالح بن حميد منشور: (2005)
