آراء طلاب جامعة الأزهر حول بعض قضايا التربية السكانية
| المؤلف الرئيسي: | المحمدي، رضا أحمد علي (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | وزير، محمد شكري (مشرف), الألفي، محمد سعد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2005
|
| موقع: | القاهرة |
| التاريخ الهجري: | 1426 |
| الصفحات: | 1 - 246 |
| رقم MD: | 535735 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الازهر |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
نالت قضايا ومجالات التربية السكانية ـ وخاصة فيما يتعلق بالمشكلة السكانية وعلاقتها بالتنمية ، وحقوق المرأة ، وحقوق الطفل ـ اهتمام معظم المفكرين والعلماء ، وكذا المنظمات والمؤتمرات ، على المستوى العالمي وكذا المحلي ، باعتبار مصر أحد الدول النامية التي تعاني من المشكلة السكانية ، وذلك بسبب اختلال التوازن بين عدد السكان من ناحية ، والمواد المتاحة من ناحية أخرى . وقد كان لجامعة الأزهر السبق في إنشاء المراكز والمؤتمرات وتخصيص الدراسات التي ركزت على قضايا التربية السكانية وتناولها من منظور إسلامي ، وقد كان من بين هذه المؤتمرات : المؤتمر الدولي للسكان والصحة الإنجابية في العالم الإسلامي 1998م ، والذي أوصي بضرورة الاهتمام بقضايا السكان والتنمية ، وحقوق المرأة ، وحقوق الطفل ، وكذا العمل على إدماج مثل هذه المجالات في برامج التعليم النظامي وغير النظامي . وقد استجابت إدارة جامعة الأزهر لهذه التوصيات ، حيث وافق مجلس الجامعة في الجلسة رقم 435 بتاريخ 1/11/2001م على إضافة مقرر في التربية السكانية إلى مادة قاعة البحث ، وذلك طبقاً لما تقرره مجالس الكليات في هذا الشأن ؛ الأمر الذي دعا الباحث إلى محاولة التعرف على آراء طلاب جامعة الأزهر نحو بعض قضايا التربية السكانية ، وذلك من خلال الإجابة على التساؤلات الآتية :- 1- ما آراء طلاب جامعة الأزهر حول قضايا ( التزايد السكاني وعلاقته بالتنمية ، حقوق المرأة كما تقرها الشريعة الإسلامية ، حقوق الطفل كما تعكسها التشريعات الإسلامية ، الصحة الإنجابية كأحد مجالات التربية السكانية) ؟ 2- هل تختلف آراء الطلاب باختلاف النوع ( ذكر ، أنثى ) ، طبيعة التخصص ( عملي ، نظري ) ، موطن الطالب ( ريف ، حضر ) ؟ 3- ما أهم التوصيات والمقترحات التي يمكن أن تسهم في حل المشكلة السكانية في إطار من الثقافة الإسلامية ؟ واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي ، معتمدة على استبانة للكشف عن آراء طلاب جامعة الأزهر حول بعض قضايا التربية السكانية ؛ تم تطبيقها على عينة قوامها (976) طالباً وطالبة من جامعة الأزهر . وتم استخدام اختبار T- Test لمعرفة ما إذا كانت ثمة فروق ذات دلالة إحصائية بين استجابات أفراد العينة حسب متغيرات الدراسة الثلاثة . وقد توصلت الدراسة إلى عدة نتائج يمكن إيجاز أهمها فيما يلي :- - أفاد أفراد العينة بموافقتهم على إدخال الثقافة السكانية كأحد المقررات الجامعية . - ثمة علاقة بين التزايد السكاني والتنمية ، ومن الممكن التغلب على هذه المشكلة بالتوزيع الجيد للسكان ، والخروج من حدود الوادي الضيق لتعمير المناطق الأخرى ، وهذا كما عبرت عنه رغبة الطلاب . - ثمة اتجاه إيجابي لدى أفراد العينة بأهمية الارتقاء بمكانة المرأة ودورها في المجتمع ، وأنها شريك أساسي في التنمية . - موافقة أفراد العينة أيضاً على أهمية تنظيم الأسرة ، كأحد مداخل حل المشكلة السكانية ، وللحفاظ على صحة الأم والطفل ، ومن ثم فهم في حاجة لخدمات الصحة الإنجابية . - أفاد أفراد العينة بضعف موافقتهم على التحاق المرأة بجميع أعمال الرجال ، أو شمول تعليمها لجميع التخصصات . - كذلك رفض أفراد العينة ترشيح المرأة للمجالس النيابية والمحلية ، وفي هذا قصور لفهم حقوق المرأة السياسية . وفي النهاية قام الباحث بتفسير النتائج التي توصلت إليها الدراسة وتقديم عدد من التوصيات التي يمكن أن تسهم في حل المشكلة السكانية في إطار من الثقافة الإسلامية . |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر برنامج مقترح في إكساب مهارات تصميم مواقف التعليم المصغر لطلاب شعبة تكنولوجيا التعليم بكلية التربية جامعة الازهر واتجاهاتهم نحوها
بواسطة: أحمد، محمد علي محمد منشور: (2005) -
تقييم البطالة في الاقتصاد الأردني في ظل التحولات الديموغرافية
بواسطة: أبو سليم، ثائر أحمد منشور: (2020) -
المعرفة و الاتجاهات بالقضايا السكانية بين طلبة الثاني الثانوي التوجيهي في مدينة عمان الكبرى
بواسطة: المدانات، لين نسيم منشور: (1992) -
تاريخ الأزهر: من الجامع إلى الجامعة مع التركيز على فرع الجامعة بأسيوط
بواسطة: فراج، فراج أحمد محمد منشور: (2016) -
تطوير نظامي قبول و امتحان الطلاب بكليتي التربية جامعة الأزهر: دراسة ميدانية
بواسطة: جلال، أبو بكر أحمد صديق منشور: (2004)
