برنامج مقترح لتنمية مهارات الاستماع و آدابه لدى تلاميذ الصفوف الثلاثة الأخيرة من الحلقة الأولى للتعليم الأساسي
| المؤلف الرئيسي: | عامر، عبدالوهاب هاشم سيد (مؤلف) |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Sayed, Abd-Elwahab Hashem |
| مؤلفين آخرين: | عميرة، إبراهيم بسيوني (مشرف) , شحاته، حسن سيد حسن (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1988
|
| موقع: | أسيوط |
| التاريخ الهجري: | 1408 |
| الصفحات: | 1 - 416 |
| رقم MD: | 537123 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة اسيوط |
| الكلية: | كلية التربية بسوهاج |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
قياس مهارات الاستماع لدي تلاميذ الصفوف الثلاثة الأخيرة من الحلقة الأولي للتعليم الأساسي
بواسطة: عامر، عبدالوهاب هاشم سيد منشور: (1985) -
تنمية مهارات الاستماع لدى تلاميذ الصفوف الثلاثة الأولى من التعليم الأساسي
بواسطة: القزاز، عبداللطيف خليفة عبدالعال منشور: (1986) -
برنامج مقترح لبعض الانشطة العلمية والمعملية وأثره على تنمية مهارتي الاستماع والتحدث لدى الطالبات المعاقات سمعيا بالصفوف الثلاث الاولى من التعليم الاساسي
بواسطة: عبدالهادي، سهير محمد محمد توفيق منشور: (2014) -
فاعلية بعض المداخل فى تنمية مهارات الاستماع فى اللغة العربية لدي تلاميذ الحلقة الأولي من التعليم الأساسي
بواسطة: هلالي، هدى محمد محمود منشور: (2001) -
إتجاه علاقة مستويات التفكير الإبتكاري بالتحصيل الأكاديمي في العلوم لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي دراسة ميدانية
بواسطة: حمامه، صلاح الدين محمد سليمان منشور: (1991)
