العنوان بلغة أخرى: |
اثر استخدام برنامج قائم على المدخل الحياتي لزيادة الوعي البيئي و مهارات الكتابة لدى تلاميذ مدارس اللغات التجريبية بالمرحلة الإعدادية |
---|---|
المؤلف الرئيسي: | Mohamed, Nawal Abd Alwadoud (Author) |
مؤلفين آخرين: | El Deib, Mervat Abu Baker (Advisor) , Gheith, Asmaa Ghanem (Advisor) |
التاريخ الميلادي: |
2012
|
موقع: | القاهرة |
التاريخ الهجري: | 1433 |
الصفحات: | 1 - 265 |
رقم MD: | 538041 |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | الإنجليزية |
الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
الجامعة: | جامعة عين شمس |
الكلية: | كلية التربية |
الدولة: | مصر |
قواعد المعلومات: | Dissertations |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
وصف العنصر: |
نص الرسالة بالانجليزية |
---|