فاعلية التعلم التعاوني في تنمية قدرة طلاب الصف الثالث الإعدادي الأزهري على تطبيق القواعد النحوية في القراءة الجهرية والتعبير الكتابي
| المصدر: | مجلة القراءة والمعرفة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة |
| المؤلف الرئيسي: | غزالة، شعبان عبدالقادر (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 66 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| الشهر: | مايو |
| الصفحات: | 78 - 112 |
| رقم MD: | 5403 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
جامعة الأزهر
| التعليم التعاوني
| التقويم التربوي
| تنمية القدرات
| طلاب المدارس المتوسطة
| مصر
| النحو
| اللغة العربية
| القراءة
| القراءة الجهرية
| التعبير
| الكلمات
| النطق
| القراءة العلاجية
| نظريات التعليم
| اللسانيات
| مهارات الاتصال
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
170
| البحث عن مساعدة: |
776565 791970 805100 |
|---|
عناصر مشابهة
-
اثر الكتاب المسجل في مهارة القراءة الجهرية لدى طلبة الصف الثالث الاساسي ذوي صعوبات التعلم في مديرية تربية قصبة اربد
بواسطة: منسي، نادية حسان ارشيد منشور: (2015) -
فاعلية برنامج تدريبي باستخدام استراتيجية التعلم التعاوني في تنمية مهارات القراءة الجهرية لدى الطلاب ذوى صعوبات التعلم في القراءة الجهرية
بواسطة: الشرعة، علي محمد فالح منشور: (2018) -
فاعلية اختلاف أنماط النمذجة في تنمية مهارات القراءة الجهرية للقرآن الكريم لدى تلاميذ الصف الأول الابتدائي الأزهري
بواسطة: عطية، محمد عبدالعظيم أمين علي منشور: (2018) -
فاعلية استراتيجية البحث الجماعي التعاونية في تنمية بعض مهارات الفهم القرائي الناقد والاتجاه نحو القراءة لدى عينة من طلاب الصف الثاني الإعدادي الأزهري
بواسطة: أبو الخير، عصام محمد أحمد منشور: (2008) -
فاعلية المسرح التعليمي في تنمية مهارات القراءة الجهرية لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
بواسطة: عزازي، سلوى محمد أحمد منشور: (2000)
