ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استخدام أسلوب لعب الأدوار على التحصيل الدراسي لتنمية المفاهيم التاريخية لدى طالبات الصف السابع في محافظة غزة

المؤلف الرئيسي: حلس، مايسة يوسف (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Halls, Maysa yusif
مؤلفين آخرين: أبو طويلة، جهاد محمد (مشرف) , حلس، صديقة سليم (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2011
موقع: غزة
الصفحات: 1 - 196
رقم MD: 542051
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة الأزهر في غزة
الكلية: كلية التربية
الدولة: فلسطين
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

صورة الغلاف QR قانون
حفظ في: