دور المدرسة الثانوية العامة في تحقيق بعض أهداف التربية الإسلامية : دراسة ميدانية
| المؤلف الرئيسي: | عزوز، رفعت عمر (مؤلف) |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Azouz, Refaat Omar |
| مؤلفين آخرين: | إبراهيم، صبري الأنصاري (مشرف) , مطاوع، إبراهيم عصمت محمد (مشرف) , رجب، مصطفى (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1990
|
| موقع: | قنا |
| الصفحات: | 1 - 250 |
| رقم MD: | 544058 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اسيوط |
| الكلية: | كلية التربية بقنا |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
التقويم التربوى الشامل بالمدرسة الثانوية العامة فى مصر على ضوء بعض التحديات المعاصرة : سيناريوهات مقترحة
بواسطة: غنايم، منال رفعت مصطفى منشور: (2012) -
دور مدير المدرسة في تحقيق الأهداف التربوية للتعليم الثانوي في الصومال
بواسطة: إبراهيم، عبدالله الشيخ رشيد منشور: (2004) -
تصورات الطلاب والمعلمين لأهداف التعليم في مصر دراسة ميدانية
بواسطة: أحمد، فكري شحاته منشور: (1987) -
درجة استخدام معلمى التربية الإسلامية فى المرحلة الثانوية فى الأردن لإستراتيجيات التدريس المعرفية
بواسطة: الكيلاني، أحمد محي الدين منشور: (2009) -
دور معلم التربية الإسلامية في معالجة الظواهر السلوكية السالبة لدى طلاب المدارس الثانوية
بواسطة: الغميطي، عبدالله أحمد محمد منشور: (2013)
