ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







العلاقة بين الفاعلية الذاتية المدركة والتحصيل الدراسي لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم في المدارس الابتدائية في المملكة العربية السعوية

العنوان بلغة أخرى: THE RELATIONSHIP BETWEE N LEVEL OF PERCEIVED SELF-EFFICACY AND ACADE MIC ACHIEVEMENT AMONG STUDENTS WITH LEARNING DISABILITY IN ELEMENTARY SCHOOLS AT SAUDI ARABIA
المؤلف الرئيسي: العويضة، تركي بن موسى (مؤلف)
مؤلفين آخرين: يحيى، خولة أحمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2008
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 72
رقم MD: 545787
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: الجامعة الاردنية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

506

حفظ في: