ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







اثر برنامج معتمد على تعليم الأقران في التحصيل القرائي و اكتساب المهارات الاجتماعية لطلبة صعوبات التعلم

العنوان بلغة أخرى: THE EFFECTIVENESS OF PEER TUTORING IN IMPROVING THE READING ACHIEVEMENT AND SOCIAL SKILLS OF STUDENTS WITH LEARNING DISABILITIES
المؤلف الرئيسي: العفيفي، ميساء عفيف صالح (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الخطيب، جمال (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2009
موقع: عمان
التاريخ الهجري: 1430
الصفحات: 1 - 161
رقم MD: 546163
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: الجامعة الاردنية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1097

حفظ في: