تقويم البرامج المقدمة للتلاميذ التوحديين في المملكة العربية السعودية
| العنوان بلغة أخرى: |
EVALUATION OF EDUCATIONAL PROGRAMS PROVIDED TO AUTISTIC STUDENTSIN THE KINGDOM OF SAUDI ARABIA |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الشمري، محمد بن خلف الحسيني (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الروسان، فاروق فارع قفطان (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 103 |
| رقم MD: | 546972 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
246
عناصر مشابهة
-
مؤشرات ضبط الجودة في البرامج التربوية للأطفال التوحديين و درجة إنطباقها على مراكز الأطفال التوحديين في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الزارع، نايف بن عابد بن إبراهيم منشور: (2010) -
مؤشرات ضبط الجودة في البرامج التربوية للأطفال التوحديين ودرجة إنطباقها على مراكز الأطفال التوحديين في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الزارع، نايف بن عابد بن إبراهيم منشور: (2008) -
تقويم برامج تربية الموهوبين في المنطقة الشمالية بالمملكة العربية السعودية في ضوء معايير الجودة العالمية
بواسطة: الشهري، عبدالرحمن بن سالم بن محمد الشغيبي منشور: (2015) -
العلاقة بين الحركات النمطية و الاضطرابات الحسية لدى الأطفال التوحديين في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الكويتي، أمين علي أحمد منشور: (2012) -
تقويم استخدام برامج التدخل المبكر لذوي الاحتياجات الخاصة بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: القحطاني، راقع بن محمد منشور: (2016)
