أثر استخدام استرايتجيات التفكير الناقد في اكتساب المفاهيم النحوية لدى طالبات الصف الثامن الأساسي في المدارس الحكومية التابعة لمديرية التربية والتعليم في محافظة الزرقاء
| العنوان بلغة أخرى: |
THE INFLUENCE OF USING THE CRITICAL THINKING STRATEGIES TO GAIN GRAMMATICAL CONCEPTS FOR 8TH GRADE STUDENTS IN GOVERNMENT SCHOOL RELATED TOTHE MINISTRY OF EDUCATION IN THE CITYOF ZARQA |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | منصور، ابتسام محمود عبدالحميد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عاشور، راتب قاسم محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 87 |
| رقم MD: | 547139 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
236
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام استراتيجيتي دورة التعلم الخماسية وخرائط المفاهيم في التحصيل الدراسي وتقدير الذات ودافعية الإنجاز في اللغة العربية لدى طالبات الصف الثامن الأساسي في مديرية التربية والتعليم لمنطقة القصر
بواسطة: القيسي، ماهر عيسى عبد منشور: (2021) -
أثر تدريس التربية الرياضية باستخدام المدونات التعليمية والرحلات المعرفية "Quest W" في تحصيل طالبات الصف العاشر الأساسي في لواء القصر
بواسطة: السيايده، لنا سلمان محمد منشور: (2020) -
أثر برنامج بالوسائط المتعددة فى التربية الإسلامية على تنمية المفاهيم ومهارات التفكير الناقد لدى طالبات الصف السادس فى المدارس الحكومية بغزة
بواسطة: أبو الليل، نهيل صبحى منشور: (2011) -
إستخدام التشبيهات والنماذج في إكتساب المفاهيم العلمية ومهارات التفكير الناقد في مادة العلوم لدى طلبة الصف الثامن الأساسي ودافعيتهم نحوها
بواسطة: الشرمان، سميرة محمود منشور: (2012) -
اثر استخدام نموذج وودز في تنمية المفاهيم ومهارات التفكير الناقد لدى طالبات الصف السادس الاساسي في العلوم العامة
بواسطة: ابو جلنبو، صفاء خليل محمد منشور: (2015)
