مستوى تحقق معايير المحتوى الاكاديمي عند اطفال التهيدي في رياض الاطفال في مملكة البحرين
| العنوان بلغة أخرى: |
To What Extent the Academic Content Standards Have Been Met by the KG2 Children at Bahrain’s Kinder Garten |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الكعبي، نعيمه عبدالله (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عليان، خليل (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| موقع: | عمان |
| التاريخ الهجري: | 1425 |
| الصفحات: | 1 - 67 |
| رقم MD: | 547675 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
150
عناصر مشابهة
-
خصائص المفردات اللغوية لدى الأطفال المعاقين ذهنيا بدرجة بسيطة في مرحلة ما قبل المدرسة في مملكة البحرين
بواسطة: الجطيلي، عبدالله ناشي عبدالرحمن منشور: (2009) -
أثر الجنيس و الترتيب الولادي و عدد أفراد الأسرة على درجة الإبداع لدى الأطفال البحرينيين في مرحلة ما قبل المدرسة
بواسطة: آل خليفة، وداد حمد عبدالله منشور: (1993) -
مستوى إدراك معلمات الروضة قبل وأثناء الخدمة لدورهن في التنشئة العلمية لطفل ما قبل المدرسة
بواسطة: السنوسي، هالة عبدالقادر سعيد منشور: (2013) -
البيئة المنزلية وعلاقتها بدرجة الذكاء لدى أطفال الروضة في مملكة البحرين
بواسطة: حسين، مريم علي مرهون منشور: (2013) -
أداء رياض الأطفال في ضوء المعايير العالمية، ومدى تلبيتها لاحتياجات الأطفال الموهوبين بدولة الكويت
بواسطة: الرشيدي، مريم عبيد عبدالله منشور: (2014)
