مستويات الأسئلة الشفوية التي يطرحها معلمو قواعد اللغة العربية للصفوف الرابع والخامس والسادس بمحافظات القريات في المملكة العربية السعودية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Levels of Oral Questions Asked by Arabic Grammar Teachers in Arabic Subject for class levels, four, five and six in Grayat Governerate in Saudi Arabia |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العنزي، عطا الله دهلوس (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الكخن، أمين بدر علي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2002
|
| موقع: | عمان |
| التاريخ الهجري: | 1423 |
| الصفحات: | 1 - 66 |
| رقم MD: | 548553 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
37
عناصر مشابهة
-
معيار كفاءة الاسئلة الصفية لمعلمي اللغة العربية
بواسطة: أبو سكينة، نادية علي مسعود منشور: (2002) -
درجة ممارسة معلمي اللغة العربية للمنحى التكاملي في تدريس طلاب الصف الثالث المتوسط بمحافظة القريات في المملكة العربية السعودية
بواسطة: العنزي، محمد شليويح مطر منشور: (2011) -
تقويم كتب قواعد اللغة العربية لصفوف المرحلة الابتدائية العليا في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر معلمي اللغة العربية
بواسطة: الشراري، مقبول مسلم الجبران منشور: (2002) -
مدى ممارسة معلمي اللغة العربية لمهارات طرح الأسئلة الصفية الشفوية في المرحلة الأساسية الدنيا في الأردن
بواسطة: الحواري، أسيل عبدالله غازي منشور: (2022) -
درجة استخدام معلمي المرحلة الابتدائية للتعليم الالكتروني والمعيقات التي يواجهونها في محافظة القريات
بواسطة: العنزي، سطام سلمان منشور: (2013)
