دراسة تحليلية لكتب التربية الإسلامية في المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية ودرجة إكسابها للقيم الاجتماعية والأخلاقية للطلاب
| العنوان بلغة أخرى: |
ANALYTIC STUDY OF THE ISIAMIC BOOKS IN THE SECONDARY STAGE IN SAUDI ARADIA AND THE DEGREE OF GAINING THE SOCIAL AND MORAL VALUES |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الشهراني، عبدالله بن فلاح بن تركي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الخوالدة، ناصر أحمد ضاعن (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 94 |
| رقم MD: | 548812 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
257
عناصر مشابهة
-
درجة تمثل طلبة المرحلة الثانوية للقيم الأخلاقية في منطقة حائل في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الزبون، محمد سليم عودة منشور: (2016) -
القيم التربوية الإسلامية الواردة في كتاب لغتي الخالدة للصف الثاني المتوسط في المملكة العربية السعودية: دراسة تحليلية
بواسطة: العيسى، هياء عيسى منشور: (2021) -
تقويم مقررات الحديث الشريف بالمرحلة المتوسطة في ضوء أهدافها و ما تفرضه قيم المجتمع السعودي من متطلبات
بواسطة: الزهراني، عبدالله بن أحمد منشور: (2012) -
دراسة تحليلية للقيم التربوية في كتب القراءة العربية في مرحلة التعليم الأساسي في الأردن بين الملحوظ والمتوقع
بواسطة: مقدادي، محمد فخري منشور: (1997) -
درجة تمثل طلبة المرحلة الثانوية في منطقة حائل في المملكة العربية السعودية للقيم الأخلاقية
بواسطة: الربيعان، سعود حمود سليمان منشور: (2013)
