الفروق في المشكلات والحاجات الارشادية بين الطلبة المتميزين وغير المتميزين
| العنوان بلغة أخرى: |
The Differences in Problems and Counseling Needs Between gifted and Non-gifted Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | أبو جريس، فاديا سابا الياس (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الصمادي، جميل محمود (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1994
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 80 |
| رقم MD: | 550284 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
230
عناصر مشابهة
-
الذكاءات المتعددة وعلاقتها بحل المشكلات لدى الطلبة المتميزين في الأردن
بواسطة: الجراح، عبدالناصر ذياب ذيب منشور: (2011) -
أثر الفروق الفردية في أساليب التعلم على الأداء في حل المشكلات : دراسة تجريبية على عينة من تلاميذ المرحلة الثانوية
بواسطة: داودي، محمد منشور: (2007) -
الفروق المعرفية بين طلبة جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية في مستوى مهارات حل المشكلات حسب عدد من المتغيرات
بواسطة: الجبيلي، أحمد بن يحيى بن علي منشور: (2013) -
الفروق في استراتيجيات حل المشكلات الشخصية المتبادلة بين الأطفال ذوي التخلف العقلي البسيط والأطفال العاديين في دولة الكويت
بواسطة: الحاضر، محمد جواد منشور: (1998) -
التمركز نحو الذات وعلاقته بالكمالية لدى طلبة المرحلة الإعدادية: دراسة مقارنة بين مدارس المتميزين والمدارس العادية
بواسطة: هادي، زينب على منشور: (2020)
