بناء أنموذج لتقويم منهج التربية الإسلامية للمرحلة الثانوية - الفرع الأكاديمي في الأردن و تطبيقه
| العنوان بلغة أخرى: |
Building a model for evaluating the Islamic Evaluating the Islamic education curriculum in the secondary stage in Jordan and it's application |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | البداينة، يحيى مريحيل عبدالله (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | بحري، مني يونس (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| موقع: | بغداد |
| التاريخ الهجري: | 1425 |
| الصفحات: | 1 - 244 |
| رقم MD: | 551358 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة بغداد |
| الكلية: | كلية التربية ( ابن رشد ) |
| الدولة: | العراق |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
بناء أنموذج لتقويم منهاج اللغة العربية للمرحلة الثانوية في الأردن وتطبيقه
بواسطة: المومنى، سهام أحمد جفال منشور: (2012) -
أثر استخدام بعض تقنيات التعليم الحديث في وحدة العبادات من مقرر التربية الإسلامية على تحصيل طلبة الصف الرابع الأساسي في الأردن
بواسطة: البداينة، يحيى مريحيل عبدالله منشور: (1997) -
بناء أنموذج لتقويم منهج اللغة الكردية في الصف الرابع العام و تطبيقه
بواسطة: الجبوري، أوراس هاشم بعيوي منشور: (2004) -
بناء أنموذج لتقويم كتب التربية الإسلامية في المرحلة المتوسطة و تطبيقه
بواسطة: العزاوي، وفاء تركي عطية منشور: (2002) -
بناء أنموذج لتقويم الوسائل التعليمية المستخدمة في تدريس مادة الجغرافية للمرحلة الثانوية في الجمهورية اليمنية
بواسطة: الجلحوي، حسين علي حسين منشور: (2006)
