دراسة تحليلية لسياسة القبول بالتعليم الثانوي بجمهورية مصر العربية منذ فترة التسعينات وحتى الوقت الراهن في ضوء المتغيرات الاجتماعية و السياسية
| العنوان بلغة أخرى: |
Analytical study for the acceptance policy in the secondary education in Arab Republic of Egypt since the nineteenth till the current time in the light of the social and political variables |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | طايل، عادل فوزي رجب (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | فكري، أحمد يونس محمد محمود (مشرف), نصر، محمد يوسف مرسي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| موقع: | القاهرة |
| التاريخ الهجري: | 1429 |
| الصفحات: | 1 - 267 |
| رقم MD: | 551495 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الازهر |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
دراسة نقدية لسياسة القبول بفصول المتفوقين بالمدرسة الثانوية العامة في ضوء ديمقراطية التعليم
بواسطة: بكرة، عبدالرحيم الرفاعي منشور: (1994) -
التغير التربوي وعلاقته بالتغيرات الاجتماعية في مصر خلال الفترة من 52 - 1990 : دراسة تحليلية
بواسطة: حسن، رجب عليوة علي منشور: (1994) -
دراسة مستقبلية لسياسة القبول بالتعليم الجامعي الازهري في ضوء بعض التحديات والاتجاهات العالمية المعاصرة
بواسطة: رخا، محمد عبدالوهاب إبراهيم منشور: (2007) -
المدرسة الشاملة كمدخل لتطوير التعليم الثانوي في مصر دراسة تحليلية
بواسطة: إبراهيم، إبراهيم محمد منشور: (1991) -
أثر الزيادة السكانية السريعة على التعليم في مصر خلال الفترة من 60 / 1961 وحتى عام 2001
بواسطة: الديب، بثينة محمود منشور: (1988)
