The Impact of Some Instructional Techniques to Avoid Inefficient Reading Strategies on the Reading Efficiency Level of the EFL Iraqi Learners
| العنوان بلغة أخرى: |
أثر بعض أساليب تعليم القراءة لتجنب ستراتيجيات القراءة غير الكفوءة في مستوى كفاءة القراءة لدى العراقيين متعلمي اللغة الإنجليزية لغة أجنبية |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | Al Zubaidi, Ali Arif (auth) |
| مؤلفين آخرين: | Al Rifa'i, Fatin Khairi (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| موقع: | بغداد |
| التاريخ الهجري: | 1425 |
| الصفحات: | 1 - 128 |
| رقم MD: | 551945 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة بغداد |
| الكلية: | كلية التربية ( ابن رشد ) |
| الدولة: | العراق |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
EFFICIENCY OF SPEED-READING TECHNIQUES IN THE COMPREHENSION AND RETENTION OF IRAQI LEARNERS OF ENGLISH AT UNIVERSITY LEVEL
بواسطة: Al Halawachy, Ansam A. Ismaeel منشور: (2004) -
The impact of gender and reading proficiency level on online reading strategies employed by EFL learners
بواسطة: Al Seghayer, Khalid منشور: (2014) -
The Effect if Teaching Summarization Strategies on the Achievement of EFL Iraqi Students to Enhance Their Writing Ability
بواسطة: Al Hassan, Hind Farouk Ali منشور: (2004) -
The Impact of Listening Strategy Instruction on Iraqi EFL Learners’ Listening Performance and Strategy Use
بواسطة: عبد، حسين غانم منشور: (2019) -
Saudi Female EFL Learners' Cognitive Styles and Reading Comprehension: Implications for Reading Instruction and Strategies
بواسطة: Al Tale, Mazeegha Ahmed منشور: (2019)
