الكفايات التعليمية اللازمة لمعلمة الروضة وأثرها ببعض العمليات العقلية لدى أطفال الرياض
| العنوان بلغة أخرى: |
The Teaching Capability which The Kindergarten Teacher Need and Its Effect on Mind Procedures |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العبيدي، بلقيس عبدحسين (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الكيال، دحام علي محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2005
|
| موقع: | بغداد |
| التاريخ الهجري: | 1426 |
| الصفحات: | 1 - 223 |
| رقم MD: | 552067 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة بغداد |
| الكلية: | كلية التربية للبنات |
| الدولة: | العراق |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
برنامج مقترح لتنمية الكفايات الأدائية لدى معلمات رياض الأطفال في المملكة الأردنية الهاشمية
بواسطة: الشعار، محمد سليمان منشور: (2010) -
مدى توافر الكفايات التعليمية لدى معلمات رياض الأطفال
بواسطة: عثمان، رانيه جعفر محمد منشور: (2015) -
أثر استخدام السيكودراما في تنمية السلوك الإيثاري لدى أطفال الروضة
بواسطة: داغستاني، بلقيس بنت إسماعيل منشور: (2011) -
تقييم الكفايات التربوية لدى معلمات رياض الأطفال أثناء فترة الوجبة لطفل الروضة
بواسطة: الكسر، عهد عبدالله منشور: (2017) -
مدى امتلاك معلمات رياض الأطفال للكفايات التعليمية وعلاقته بالاستعداد الاجتماعي الانفعالي لدى طفل الروضة
بواسطة: الخوالدة، عبير عيسى قطيفان منشور: (2018)
