فاعلية برنامج حوارات مستقبلية لحل المشكلات بطرق إبداعية في تنمية المشاعر الانفعالية المتشعبة و المهارات الإبداعية اللفظية لدى طلبة صفوف المرحلة الأساسية في المدارس الخاصة بالأردن
| المؤلف الرئيسي: | اللالا، زياد كامل (مؤلف) |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ellala, Ziad Kamel |
| مؤلفين آخرين: | السرور، ناديا هايل (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 127 |
| رقم MD: | 554830 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
799
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج حوارات مستقبلية في تنمية المشاعر الانفعالية المتشعبة لدى الطلاب الموهوبين
بواسطة: الغامدي، سامي محمد علي منشور: (2019) -
فاعلية برنامج "حوارات مستقبلية لحل المشكلات بطرق إبداعية " في تنمية المشاعر الإنفعالية المتشعبة والمهارات الإبداعية في الأردن
بواسطة: اللالا، زياد كامل منشور: (2015) -
فاعلية برنامج تدريبي مقترح في تنمية المهارات الإبداعية لدى طلبة صفوف المرحلة الأساسية في مدينة عمان
بواسطة: السلاق، محمد صالح خليل منشور: (2017) -
فاعلية استخدام مسرحة المناهج لتنمية مهارتي الأصالة وحل المشكلات الإبداعي في الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: توفيق، فيبي عبدالملاك منشور: (2022) -
معوقات تنمية الإبداع لدى طلبة المرحلة الأساسية في مدارس لواء الجامعة من وجهة نظر المعلمين في الأردن
بواسطة: بني نصر، أنسام حسان محمد منشور: (2022)
