النحو والصرف في كتب تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها في الجامعة الأردنية : دراسة وصفية إحصائية
| العنوان بلغة أخرى: |
Syntax and Morphology in Teaching The Arabic Language Forthe Non-Native Speakers of Arabic Books at The University of Jordan- A Statistical Descriptive Study |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الخباص، محمد حسين أحمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | نعجة، سهى فتحي أسعد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 120 |
| رقم MD: | 555361 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
667
عناصر مشابهة
-
الأنماط الوظيفية التراكيب النحوية الأساسية في كتب تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها : دراسة مقارنة
بواسطة: المحروق، رشا أحمد إسماعيل منشور: (2010) -
برامج تعليم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى في الجامعات الإسلامية الحكومية الثلاث نموذجا بأندونيسيا : دراسة وصفية تحليلية مقارنة
بواسطة: الفلاح، محمد فجر منشور: (2010) -
أسس توظيف النص القصصي في تعليم العربية لناطقين بغيرها: دراسة وصفية تطبيقية
بواسطة: سلامة، محمد عبدالرحمن إبراهيم منشور: (2018) -
فاعلية الكفاية المهنية لمعلم اللغة العربية للناطقين بغيرها في جودة أدائه وتحقيق أهداف العملية التعليمية
بواسطة: عواض، ميمونة أحمد محمد منشور: (2021) -
الكتاب المدرسي في تعليم اللغة العربية للناطقين بالماليزية في ماليزيا : محاولة في بناء معايير خاصة لانتقاء النصوص
بواسطة: ابن مودا، رحمت بن عبدالله منشور: (2001)
