فاعلية التدريب التوكيدي في تحسين تقدير الذات و التكيف لدى الطلبة ضحايا الاستقراء
| العنوان بلغة أخرى: |
Effectiveness of Assertiveness Training in Improving Self Esteem and Adjustment Among Victims of Bullying Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الخوالدة، محمد خلف علي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | طنوس، عادل جورج (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 111 |
| رقم MD: | 555687 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
516
عناصر مشابهة
-
فاعلية التدريب التوكيدي في تحسين تقدير الذات والتكيف لدى الطلبة ضحايا الإستقواء
بواسطة: طنوس، عادل جورج منشور: (2014) -
فاعلية برنامج إرشادي أسري مستند على نظرية أدلر في تحسين الميل الاجتماعي والتكيف المدرسي لدى عينة من الطلبة المتنمرين في المرحلة الأساسية العليا
بواسطة: الطورة، شيرين نواف حسن منشور: (2019) -
مدى فاعلية برنامج إرشادي في تحسين تقدير الذات لدى طلاب وطالبات المرحلة الثانوية
بواسطة: الفحل، نبيل محمد منشور: (1999) -
أثر برنامج تدريب توكيدي في خفض سلوك العنف واكتساب مهارات التعاطف لدى الطالبات العنيفات في المدارس الأردنية
بواسطة: الزبون، عائشة الحاج علي منشور: (2018) -
فاعلية برنامج تدريبي تربوي على مستوى التكيف الاجتماعي للطلبة اللاجئين السوريين في مدارس محافظة الزرقاء
بواسطة: الصمادي، علي محمد علي منشور: (2017)
