تقييم البرامج الأكاديمية للدراسات التربوية العليا في الجامعات الفلسطينية وفق المعايير الأكاديمية الأمريكية
| العنوان بلغة أخرى: |
Evaluation of Graduate Academic Educational Programs at The Palestinian Universities According at The American Acadimices Standards. |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | كتلو، خالد سليمان محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Katalo, Khaled S. M. |
| مؤلفين آخرين: | عليان، خليل (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 159 |
| رقم MD: | 555915 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
335
عناصر مشابهة
-
تقييم برنامج دبلوم التأهيل التربوي في ضوء المعايير الأكاديمية الوطنية في جامعة فلسطين التقنية خضوري من وجهة نظر الطلبة
بواسطة: العالم، رندة أحمد فتحي محمد منشور: (2020) -
واقع فاعلية برامج الدراسات العليا في الجامعات الفلسطينية بقطاع غزة من وجهة نظر الخريجين
بواسطة: راضى، ميرفت محمد محمد منشور: (2016) -
بناء الشراكات الأكاديمية لبرامج الدراسات العليا التربوية في الجامعات السعودية في ضوء نماذج تدويل التعليم العالي: تصور مقترح
بواسطة: العامر، عبدالله بن محمد علي منشور: (2017) -
تصور مقترح للحد من المعوقات التي تواجه طلبة الدراسات العليا في الجامعات الفلسطينية بالمحافظات الجنوبية لفلسطين
بواسطة: عثمان، منى خالد منشور: (2021) -
جودة معايير البرنامج الأكاديمي ودورها في تنمية التفكير الإبداعي من وجهة نظر طلبة ماجستير إدارة الأعمال: دراسة ميدانية على جامعتي الأزهر والإسلامية بغزة
بواسطة: منصور، منصور عبدالقادر محمد منشور: (2022)
