ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استراتيجية التعلم المستند إلى المشروع في تنمية التفكير الرياضي و التحصيل الدراسي و دافعية التعلم في الرياضيات لدى طالبات المرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية

المؤلف الرئيسي: الحناكي، نوف سليمان صالح (مؤلف)
مؤلفين آخرين: المقدادي، أحمد محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2012
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 115
رقم MD: 556301
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: الجامعة الاردنية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

550

حفظ في:

عناصر مشابهة