أثر توظيف استراتيجية الصراع الذهني في التغيير المفاهيمي والتحصيل لطلبة الصف الثامن حول موضوع الأمواج والصوت
| العنوان بلغة أخرى: |
The Impact of Utilizing a Cognitive Struggle Strategy on Eight Graders’ Conceptual Change and Achievement in the Topic of Waves and Sound |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | حصارمة، دانية سامر (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الخالدي، موسى (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | بيرزيت |
| الصفحات: | 1 - 145 |
| رقم MD: | 560257 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة بيرزيت |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
178
عناصر مشابهة
-
أثر استراتيجية العصف الذهني الإلكتروني في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الكيمياء وتنمية دافعيتهن نحو المادة
بواسطة: خيرو، انتصار مظهر منشور: (2021) -
أثر توظيف استراتيجية العصف الذهني في رفع التحصيل الدراسي للسنة الثالثة: إرشاد وتوجيه في مقياس التربية
بواسطة: زمرة، نورة منشور: (2019) -
أثر إستراتيجية العصف الذهني في تنمية التفكير التأملي والتحصيل الدراسي في مقرر الفقه لدى طالبات الصف الثاني المتوسط
بواسطة: الخالدي، هيا حاتم جلوي منشور: (2016) -
أثر استخدام استراتيجية العصف الذهني في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط ومهارات اتخاذ القرار في مادة الرياضيات
بواسطة: حمود، رباب عبد حسين منشور: (2021) -
أثر إستراتيجية العصف الذهني في تدريس التاريخ في تنمية التفكير الإبداعي والتحصيل والاحتفاظ: دراسة تجريبية على طالبات الصف الثاني الثانوي بالمدينة المنورة
بواسطة: القريشي، إبتهاج بنت عبدالمحسن أحمد منشور: (2008)
