مدى تنفيذ تجارب الكيمياء العملية للمرحلة الثانوية في مدارس أمانة العاصمة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Extent That Chemical Experiments Have Boon Conducted in Sana'a High School Grades |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الحمادى، تهانى هزاع أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alhammadi, Tahani Hazza Ahmed |
| مؤلفين آخرين: | الحميدي، هزاع عبده سالم (مشرف) , الحدابي، داود عبدالملك يحيى (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| موقع: | صنعاء |
| التاريخ الهجري: | 1428 |
| الصفحات: | 1 - 149 |
| رقم MD: | 560280 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة صنعاء |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | اليمن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
مدى تنفيذ التجارب والأنشطة العملية لمادة الأحياء في المرحلة الثانوية بمدارس أمانة العاصمة
بواسطة: عطاالله، سحر عزمي محمد منشور: (2008) -
مدى استعانه المدرسين بالمختبرات المدرسية في تدريس الكيمياء للمرحلة الثانوية في مدارس أمانة العاصمة ومحافظة صنعاء
بواسطة: الرفاعي، أحمد سعيد عثمان منشور: (2006) -
أثر اختلاف أنماط المحاكاة الكمبيوترية في تنمية مهارات التجارب الكيميائية لدى طالبات الصف الأول الثانوي بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: قاسم، تركية علي عبدالرحمن منشور: (2012) -
أثر تنفيذ التجارب المخبرية في تعلم طالبات الصف التاسع الأساسي بعض مفاهيم الحموض والقواعد والأملاح
بواسطة: عتوم، منتهى محمد حسن منشور: (2018) -
مهارات التفكير الناقد في الأنشطة المتضمنة في كتاب الكيمياء للصف الثاني الثانوي: دراسة تحليلية
بواسطة: الجبر، لولوه بنت أحمد بن سليمان منشور: (2016)
