اتجاهات الوالدين نحو تعليم البنات و علاقتها بمفهوم الذات لدى الأسر الصومالية المقيمة بالسودان
| المؤلف الرئيسي: | علي، عبدالله معلم (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | البشير، الجيلي علي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | أم درمان |
| التاريخ الهجري: | 1433 |
| الصفحات: | 1 - 125 |
| رقم MD: | 563271 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة أم درمان الاسلامية |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السودان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
226
عناصر مشابهة
-
الاتجاهات الوالدية وعلاقتها بتقبل الذات والآخرين لدى تلميذات المرحلة المتوسطة
بواسطة: سالم، نرفانا عبدالسلام محمد منشور: (1985) -
اتجاهات مديري التعليم نحو عملية دمج رئاسة تعليم البنات بوزارة المعارف في المملكة العربية السعودية
بواسطة: آل صقر، عبدالله بن محمد بن صقر منشور: (2003) -
تطوير الدراسات العليا بكليات التربية للبنات في المملكة العربية السعودية في ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة
بواسطة: العودان، بدر عبدالله برجس منشور: (2006) -
أثر برنامج إرشاد جمعي على تحسين مفهوم الذات والتقليل من المشكلات الانفعالية والسلوكية لدى أطفال الأسر أحادية الوالد
بواسطة: الطراونة، رهان ظاهر محمد منشور: (2011) -
قياس اتجاهات الأسر السعودية نحو العمل الحر وانعكاسه على التمكين الاقتصادي
بواسطة: شعيبي، إنعام أحمد عابد منشور: (2023)
