تطوير منهج التاريخ في الحلقة الثانية من التعليم الاساسي في ضوء فكرة التفاهيم العالمي
| المؤلف الرئيسي: | الجزار، نجفة قطب السيد (مؤلف) |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Jazzar, Najaf Qutb Al-Sayed |
| مؤلفين آخرين: | حسين، حسين غريب (مشرف) , اللقاني، أحمد حسين (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1989
|
| موقع: | القاهرة |
| الصفحات: | 1 - 476 |
| رقم MD: | 564962 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة عين شمس |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
فاعلية بعض إستراتيجيات التدريس في تنمية مهارة التخيل في الدراسات الإجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية
بواسطة: الجزار، نجفة قطب السيد منشور: (2003) -
الصور المتضمنة في كتب التاريخ بالمرحلة الثانوية دراسة تقويمية
بواسطة: الجزار، نجفة قطب السيد منشور: (1994) -
تقويم مهارة قراءة الصور المتضمنة في كتاب التاريخ لدى طلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: الجزار، نجفة قطب السيد منشور: (1994) -
إدارة الجودة الشاملة كمدخل لتطوير إدارة التربية الرياضية بوزارة التربية في دولة الكويت
بواسطة: الهولي، ساجدة جاسم يوسف منشور: (2005) -
تنمية بعض مهارات إدارة الفصل بطريقة ديمقراطية لدى معلمي الدراسات الإجتماعية بالمرحلة الإبتدائية
بواسطة: الجزار، نجفة قطب السيد منشور: (1999)
