درجة اقتداء طلبة الدراسات العليا بالسلوك المهني لأعضاء هيئة التدريس في كلية التربية في جامعة اليرموك
| العنوان بلغة أخرى: |
The Extent of Graduate Student Assimilation of Faculty Members Academic Behavior in the Faculty of Education at Yarmouk University |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الزبون، فيصل أحمد فلاح (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | العاني، وجيهة ثابت (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2002
|
| موقع: | إربد |
| التاريخ الهجري: | 1423 |
| الصفحات: | 1 - 100 |
| رقم MD: | 567592 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
26
عناصر مشابهة
-
درجة الالتزام بأسس التربية الإسلامية في جامعة اليرموك من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس وطلبة الدراسات العليا فيها
بواسطة: الزعبي، محمد خالد محمد منشور: (2021) -
درجة فاعلية الاتصال بين طلبة الدراسات العليا وأعضاء هيئة التدريس فى جامعة اليرموك من وجهة نظر الطلبة أنفسهم
بواسطة: جرادات، صفاء صالح أحمد منشور: (2014) -
درجة فاعلية الاتصال بين طلبة الدراسات العليا و أعضاء هيئة التدريس في جامعة اليرموك
بواسطة: جرادات، صفاء صالح أحمد منشور: (2012) -
بيئة العمل وعلاقتها بالتعلم الذاتي لأعضاء هيئة التدريس ببعض كليات التربية في مصر: دراسة ميدانية
بواسطة: أحمد، رضا حمدي خليل منشور: (2006) -
وجهات نظر أعضاء هيئة التدريس بدرجة التزام طلبة الدراسات العليا في جامعة اليرموك بأسس التربية الإسلامية
بواسطة: الزعبي، محمد خالد محمد منشور: (2021)
