المشكلات الانفعالية والاجتماعية لدى أطفال الصف الأول الأساسي من وجهة نظر المعلمين
| العنوان بلغة أخرى: |
First Grade Children’s Emotional and Social Problems as Perceived by their Teachers |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العموش، خالد إبراهيم دوجان (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | العتوم، عدنان يوسف (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1996
|
| موقع: | اربد |
| الصفحات: | 1 - 84 |
| رقم MD: | 567714 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية والفنون |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
168
عناصر مشابهة
- المشكلات الانفعالية والاجتماعية لدى أطفال الصف الأول الأساسي من وجهة نظر المعلمين منشور: (1998)
-
مشكلات طلاب كلية المعلمين بتبوك بالمملكة العربية السعودية من وجهة نظر الطلاب انفسهم في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: سليمان، شاهر خالد منشور: (2007) -
العلاقة بين أنماط التنشئة الأسرية و الاضطرابات الانفعالية لدى طلبة الصف السادس الأساسي الذكر
بواسطة: الهيلات، مصطفى قسيم محمد منشور: (2008) -
المشكلات النفسية والاجتماعية الأكثر شيوعا وبعض السمات الشخصية لدى عينة من طلبة كلية المعلمين بجامعة الطائف
بواسطة: المنصوري، خالد بن أحمد بن عثمان منشور: (2008) -
دور الإرشاد التربوي في تعديل الاضطرابات السلوكية والانفعالية لدى الطالبات الموهوبات في محافظة الاحساء من وجهة نظر المعلمات
بواسطة: الشمري، حورية عبدالعزيز موسى منشور: (2022)
