أثر برنامج إرشادي جمعي واقعي في تنمية المهارات الاجتماعية وتعديل مركز الضبط لدى الأطفال المعرضين للخطر
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Reality Therapy Group Counseling Program in Developing Social Skills and Adjusting Locus of Control Among Children at Risk |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الخزعلي، بلال محمود محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الصمادي، أحمد عبدالمجيد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2003
|
| موقع: | إربد |
| التاريخ الهجري: | 1424 |
| الصفحات: | 1 - 138 |
| رقم MD: | 567724 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
368
عناصر مشابهة
-
فاعلية العلاج الواقعي في تنمية المهارات الاجتماعية وتعديل مركز الضبط لدى الأطفال المعرضين للخطر
بواسطة: الصمادي، أحمد عبدالمجيد منشور: (2006) -
فاعلية برنامج إرشادي جمعي في خفض عادة التدخين لدى طلبة الصف الثاني ثانوي ذوي مركز الضبط الداخلي والخارجي
بواسطة: سميران، تامر حسين علي منشور: (2003) -
اثر العلاج الواقعي الجمعي في الشعور بالوحدة والمسؤولية الاجتماعية لدى عينة من الاطفال المعرضين للخطر
بواسطة: طشطوش، رامي عبدالله يوسف منشور: (2007) -
فاعلية برنامج ارشادي باستخدام السيكودراما في تنمية بعض المهارات الاجتماعية لدى الاطفال المنطوين
بواسطة: شحادة، حسام محمد منشور: (2012) -
فاعلية برنامج إرشادي لتنمية وجهة الضبط الداخلي لدى عينة من المودعات بالمؤسسات الإيوائية
بواسطة: عبود، سحر عبدالغنى منشور: (2017)
