اثر استخدام الحاسوب في تدريس وحدة الإعجاز العلمي في القرآن الكريم في التحصيل المباشر و المؤجل لطالبات الصف التاسع الأساسي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Using the Computer in Teaching the Unit of the Scientific Miracle in the Holy Qur’an on the Female Ninth Grader’s Immediate and Delayed Achievement |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | رضوان، أحلام حسن عبدالله (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | العزاوي، محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2002
|
| موقع: | إربد |
| التاريخ الهجري: | 1423 |
| الصفحات: | 1 - 136 |
| رقم MD: | 568195 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
131
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام الحاسوب التعليمي على التحصيل المباشر والمؤجل عند طلبة الصف الخامس الأساسي في الرياضيات
بواسطة: جبيلي، إبراهيم محمد علي منشور: (1999) -
أثر استخدام الحاسوب التعليمي في التحصيل المباشر والمؤجل في مساق التلاوة والحفظ
بواسطة: الرفاعي، سميرة عبدالله سليمان منشور: (2004) -
أثر أسلوب التدريس في العمل على الحاسوب ( تعاوني / فردي ) على التحصيل المباشر والمؤجل لتلاميذ الصف الأول الاساسي
بواسطة: الهرش، عايد حمدان سليمان منشور: (2010) -
أثر استخدام الحاسوب التعليمي في التحصيل المباشر والمؤجل لطلبة الصف الاول الثانوي العلمي في الكيمياء
بواسطة: العمري، محمد أمين حسين منشور: (2002) -
أثر إستخدام طريقة المحو التدريجي في التحصيل المباشر والمؤجل في حفظ السور المقررة لطلبة الصف الثالث الأساسي
بواسطة: السلخي، محمود جمال منشور: (2016)
