أثر اصلاح الفهم السابق للمفاهيم الفيزيائية في التحصيل والاحتفاظ في الفيزياء وفي الاتجاهات نحوها ومفهوم الذات عن القدرة على تعلمها
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Modifying Previous Conception of Physics Concepts on Achievement Retention Self - Concept and Attitudes Toward Physics |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | طويق، حمده علي عبدالرحمن (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الخليلي، خليل يوسف (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1989
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 113 |
| رقم MD: | 568524 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
72
عناصر مشابهة
-
أثر تدريس الفيزياء باستخدام المختبر الجاف والمبلل فى تحصيل طلبة الصف العاشر فى الفيزياء وفى دافعيتهم نحو تعلمها
بواسطة: شديفات، إسلام عوض منشور: (2013) -
أثر معالجة ضعف المهارات الرياضية الأساسية على كل من تحصيل طلبة المرحلة الثانوية في الفيزياء والاتجاهات نحوها والتصور الذاتي للمقدرة على تعلمها
بواسطة: حبيب الله، أحمد عبدالحميد منشور: (1988) -
دور الابستمولوجيا في تحسين تعلم الطلبة للمفاهيم الفيزيائية
بواسطة: القادري، سليمان أحمد منشور: (2005) -
أثر استراتيجيات حل المسائل الفيزيائية اللفظية وفق نموذج جيلفورد في قدرة طلبة الصف العاشر على حلها وتنمية قدراتهم العقلية الفيزيائية في قطاع غزة
بواسطة: الزعانين، جمال عبد ربه علي منشور: (2011) -
فاعلية استخدام نموذج التعلم (المواد غير المنظمة) في تحصيل المفاهيم الفيزيائية وحل أنماط مختلفة من المسائل الفيزيائية وتنمية التفكير السابر لدى طلاب الصف الخامس العلمي
بواسطة: سرهيد، حيدر محسن منشور: (2018)
