أثر الصياغة اللفظية للمسالة الرياضية في قدرة طلبة المرحلة الإبتدائية العليا على حلها
| العنوان بلغة أخرى: |
Effect of Mathematical Word Problem Format on Solution Ability of Upper Elementary School Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | مقدادي، فاروق أحمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عابد، عدنان سليم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1990
|
| موقع: | إربد |
| التاريخ الهجري: | 1410 |
| الصفحات: | 1 - 55 |
| رقم MD: | 568638 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
111
عناصر مشابهة
-
أثر الصياغة اللفظية على أداء تلاميذ المرحلة الابتدائية لدى حلهم للمسائل والمشكلات الرياضية
بواسطة: أحمد، شكري سيد محمد منشور: (1986) -
أثر الصياغة اللفظية و موقع المطلوب في المسألة في مقدرة الصف الخامس الأساسي على حل المسائل اللفظية المرتبطة بالكسور العادية
بواسطة: الزعبي، علي محمد منشور: (2011) -
أثر أسلوب الصياغة اللفظية للمسائل والمشكلات الرياضة على تحصيل تلاميذ الصف الخامس بالمرحلة الإبتدائية
بواسطة: عسيري، خالد بن معدي بن أحمد منشور: (2004) -
قدرة التلاميذ في نهاية المرحلة الابتدائية على حل المسألة الحسابية / اللفظية وعلاقتها بنوع وعدد العمليات الحسابية اللازمة لحل المسألة ( ملخص رسالة )
بواسطة: مرشد، محمد علي منشور: (1998) -
أثر استخدام استراتيجية مقترحة في تدريس الرياضيات على تنمية مهارات حل المسألة الرياضية اللفظية لدى طلاب المرحلة الابتدائية
بواسطة: النفيعي، ضواي بن شبيب منشور: (2020)
