اتجاهات مديري المدارس والمعلمين والموجهين نحو تأنيث التعليم في المرحلة الابتدائية بدولة الكويت
| العنوان بلغة أخرى: |
Attitudes of School Principals Supervisors and Teachers Towards Education Feminization Process in Elementary Schools in State of Kuwait |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الظفيري، سعد ماطر مزعل (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | يعقوب، إبراهيم محمد عيسى (مشرف) , أبو عاشور، خليفة مصطفى الحسن (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 83 |
| رقم MD: | 568790 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
320
عناصر مشابهة
-
درجة ممارسة معلمي المرحلة الابتدائية في دولة الكويت لعناصر التعلم النشط من وجهة نظر الموجهين والمديرين
بواسطة: الرشيدي، دلال محمد منشور: (2015) -
درجة إدارك وتطبيق مديري المدارس الثانوية الحكومية في دولة الكوبت لإدارة التغيير وعلاقتهما بفاعلية تلك المدارس
بواسطة: الظفيري، سعد ماطر مزعل منشور: (2010) -
درجة استخدام مديري المدارس الثانوية للحاسوب وتطبيقاته في المهمات الإدارية من وجهة نظر المعلمين والموجهين في دولة الكويت
بواسطة: الرشيدي، مبارك عبيد منشور: (2012) -
اتجاهات موجهي ومديري ومعلمي المدارس الابتدائية نحو استخدام الثواب والعقاب في المدارس الابتدائية في دولة الكويت
بواسطة: العجمي، فهد سعد راشد منشور: (2004) -
دراسة واقع التقويم الدراسي في المرحلة الإبتدائية في دولة الكويت في ضوء آراء النظار والموجهين : دراسة تقويمية
بواسطة: البستان، أحمد عبدالباقي منشور: (1996)
