An Analysis of Tag-Questions Errors Made by EFL Iraqi Students
| العنوان بلغة أخرى: |
تحليل الأخطاء التي يرتكبها طلبة اللغة الأنجليزية في العراق عند صياغة الأسئلة الذيلية القصيرة |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | Al Ani, Ahmad Abd Alhameed (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Al Makhzoomy, Khalaf Falah (Super) |
| التاريخ الميلادي: |
2000
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 58 |
| رقم MD: | 568964 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
24
عناصر مشابهة
-
Analysis of Errors Made by Iraqi EFL University Students in Using Indirect Questions
بواسطة: مجيد، أمجد جبار منشور: (2022) -
The Effect of Using Question Based Discussion Technique on Iraqi EFL University Students' Achievement in English Short Story
بواسطة: Al Tikriti, Batool Assim Hameed Mohammad منشور: (2022) -
Analyzing the Errors Made by EFL College Students in "Verb to Be" at Recognition and Production Levels
بواسطة: Rahim, Fatima منشور: (2012) -
Errors Made by Iraqi EFL Learners in the Use of Articles: An Error Analysis Study
بواسطة: مرعي، رشا فاتك محمد منشور: (2023) -
Question Tags or Alternative Questions
بواسطة: Khir, Abd Aljalil Naoui منشور: (1995)
