تحليل دور وكفايات موجه العلوم وعملية التوجيه ومشكلاتها والتطلعات المستقبلية لتحسينها من وجهة نظر مختلف الفئات التربوية اليمنية
| العنوان بلغة أخرى: |
Analyses of the Science Supervisor’s Role Competencies and the Process of Supervision its Problems and Suggestions for Future Improvements from the Perspective of Various Yemenian Educators |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الشيباني، أحمد محمد مجاهد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الخليلي، خليل يوسف (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1991
|
| موقع: | اربد |
| التاريخ الهجري: | 1412 |
| الصفحات: | 1 - 177 |
| رقم MD: | 569149 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
10
عناصر مشابهة
-
تحليل دور مشرف العلوم وعملية الإشراف ومشكلاتها والتطلعات المستقبلية لتحسينها من وجهة نظر مختلف الفئات التربوية الأردنية
بواسطة: عثمان، نورالدين عقيل منشور: (1990) -
الكفايات اللازمة لموجهي اللغة العربية ومدي تطبيقها في مدارس التعليم الثانوي بالجمهورية اليمنية
بواسطة: الحبسى، عبدالوهاب على محمد عبدالرب منشور: (2018) -
دراسة تحليلية تقويمية لكتاب العلوم للصف التاسع الأساسي في المدارس اليمنية
بواسطة: الحكيمي، جميل منصور أحمد منشور: (2003) -
تحليل دور مشرف العلوم الممارس حاليا . والتطلعات المستقبلية لتحسينه . من وجهة نظر الفئات التربوية الاردنية
بواسطة: الخليلي، خليل يوسف منشور: (1993) -
دراسة تقويمية لبطاقة تقويم الأداء الوظيفي للمعلمين من وجهة نظر المعلمين والإداريين والموجهين
بواسطة: قاضي، سهيل بن حسن منشور: (1993)
