مستوى العلاقات السائدة بين مديري المدارس الثانوية العامة وأؤلياء أمور الطلبة في دولة الكويت
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree of Relationships Prevalent Between Public Secondary School Principals and Students' Parents in the State of Kuwait |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الدوسري، عبدالله علي مذهل (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | التل، أحمد يوسف (مشرف), العمايرة، محمد حسن (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 101 |
| رقم MD: | 572039 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة عمان العربية |
| الكلية: | كلية الدراسات التربوية العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
78
| المستخلص: |
هدفت الدراسة الحالية إلى تعرف "مستوى العلاقات السائدة بين مديري المدارس الثانوية العامة وأولياء أمور الطلبة في دولة الكويت". تكون مجتمع الدراسة من جميع مديري ومديرات المدارس الثانوية في دولة الكويت والبالغ عددهم (111) مديراً ومديرةً للعام الدراسي 2006-2007، كما تكوّن مجتمع الدراسة من أولياء أمور الطلبة البالغ عددهم (30851) ولي أمر، وبذلك بلغت عينة الدراسة (55) مديراً، و(56) مديرةً، كما تم اختيار عينة عشوائية بنسبة (5%) من أولياء أمور الطلبة، وبذلك تبلغ عينة أولياء الأمور (921) ولي أمر جميعهم ذكور. ولتحقيق هدف الدراسة، قام الباحث بإعداد استبانة لقياس العلاقة بين مديري المدارس الثانوية وأولياء أمور الطلبة، وبعد التأكد من صدق الاستبانة وثباتها. وقد تكونت الاستبانة بصورتها النهائية من (38) فقرةً، موزعة على محاور ثلاثة كالآتي: مجال قوة العلاقة بين مديري المدارس وأولياء الأمور، مجال طبيعة العلاقة القائمة بين مدير المدرسة وأولياء الأمور لرفع تحصيل الطلبة، مجال طبيعة العلاقة القائمة بين مدير المدرسة وأولياء الأمور لمعالجة مشكلات الطلاب السلوكية. وبعد استرجاع الاستبانات من عينة الدراسة تم إدخالها إلى الحاسوب، وإجراء عمليات التحليل اللازمة على البيانات. وخرجت الدراسة بالنتائج الآتية: -إن العلاقة بين مديري المدارس الثانوية وأولياء الأمور من وجهة نظر مديري المدارس كانت مرتفعة، وإن ترتيب مجالات الأداة وفقاً لاستجابات أفراد العينة كانت كما يأتي: جاء بالرتبة الأولى مجال التعاون بين مدير المدرسة وأولياء الأمور لمعالجة مشكلات الطلاب السلوكية، يليه مجال طبيعة العلاقة القائمة بين مديري المدارس وأولياء الأمور لرفع تحصيل الطلبة، في حين كان أدنى متوسط لمجال الاتصال بين مديري المدارس وأولياء الأمور. -إن العلاقة بين مديري المدارس الثانوية وأولياء الأمور من وجهة نظر أولياء الأمور كانت متوسطة، وإن ترتيب مجالات الأداة وفقاً لاستجابات أفراد العينة كانت كما يأتي: جاء في الرتبة الأولى مجال التعاون بين مدير المدرسة وأولياء الأمور لمعالجة مشكلات الطلاب السلوكية، يليه مجال الاتصال بين مديري المدارس وأولياء الأمور، في حين كان أدنى متوسط لمجال طبيعة العلاقة القائمة بين مديري المدارس وأولياء الأمور لرفع تحصيل الطلبة. -عدم وجود فروق دالة إحصائياً عند مستوى (0.05 ≥ α) بين وجهتي نظر مديري المدارس وأولياء أمور الطلبة في مستوى العلاقات السائدة بينهما. -عدم وجود فروق دالة إحصائياً عند مستوى (0.05 ≥ α) بين المتوسطات الحسابية لمستوى العلاقات السائدة بين مديري المدارس الثانوية وأولياء الأمور من وجهة نظر مديري المدارس الثانوية تعزى إلى متغيري الجنس، وسنوات الخبرة. -وجود فروق دالة إحصائياً عند مستوى (0.05 ≥ α) بين المتوسطات الحسابية لمستوى العلاقات السائدة بين مديري المدارس الثانوية وأولياء الأمور من وجهة نظر أولياء أمور الطلبة تعزى إلى متغير المؤهل العلمي في المجالين: الاتصال بين مديري المدارس وأولياء الأمور، وطبيعة العلاقة القائمة بين مديري المدارس وأولياء الأمور لرفع تحصيل الطلبة لصالح حملة المؤهل العلمي بكالوريوس فما دون، كما أظهرت النتائج وجود فروق دالة إحصائياً عند مستوى الدلالة (0.05 ≥ α) بين المتوسطات الحسابية لمستوى العلاقات السائدة بين مديري المدارس الثانوية وأولياء الأمور من وجهة نظر أولياء أمور الطلبة تعزى إلى متغير الوظيفة في المجالات: الاتصال بين مديري المدارس وأولياء الأمور، وطبيعة العلاقة القائمة بين مديري المدارس وأولياء الأمور لرفع تحصيل الطلبة، وفي الدرجة الكلية للمجالات، وكانت لصالح الوظيفة الخاصة. |
|---|
عناصر مشابهة
-
مفهوم العلاقة بين المدرسة الثانوية والمجتمع المحلي في دولة الكويت
بواسطة: العجمي، حسين فهيد ناصر منشور: (2005) -
درجة ممارسة مدير المدرسة الثانوية لدوره في خدمة المجتمع المحلي من وجهة نظر المعلمين وأولياء الأمور
بواسطة: حجازي، أسمى حسين منشور: (2000) -
مدى ممارسة مدير المدرسة لدوره في مجالس الأباء والمعلمين من وجهة نظر المديرين والمعلمين وأولياء الأمور
بواسطة: ملحم، محمد اسعد منشور: (1994) -
أثر المستوى الاقتصادي والاجتماعي للوالدين على اختيار الطلبة الرياضيين للألعاب الرياضية التي يمارسونها في المرحلة الثانوية في مدينة عمان
بواسطة: العرجان، جعفر فارس عبدالرحيم منشور: (2008) -
مستوى رضا أولياء الأمور عن تعليم أطفالهم ذوي صعوبات التعلم المدمجين في صفوف التربية العامة وغير المدمجين في دولة الكويت
بواسطة: ماطر، عبدالله عبد ردعان منشور: (2018)
